{"id":6156,"date":"2022-11-24T15:40:32","date_gmt":"2022-11-24T15:40:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/?p=6156"},"modified":"2022-11-24T15:40:33","modified_gmt":"2022-11-24T15:40:33","slug":"perversa-obsesion-ahora-la-coalicion-elimino-el-cogobierno-en-la-utec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/2022\/11\/24\/perversa-obsesion-ahora-la-coalicion-elimino-el-cogobierno-en-la-utec\/","title":{"rendered":"Perversa obsesi\u00f3n: Ahora la coalici\u00f3n elimin\u00f3 el cogobierno en la UTEC"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"684\" src=\"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/1-7-1024x684.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6157\" srcset=\"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/1-7-1024x684.jpg 1024w, https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/1-7-300x201.jpg 300w, https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/1-7-768x513.jpg 768w, https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/1-7.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La coalici\u00f3n de derechas gobernante en Uruguay logr\u00f3 otro de sus objetivos con la eliminaci\u00f3n de la participaci\u00f3n de docentes, estudiantes, empresarios y trabajadores en la Universidad Tecnol\u00f3gica (UTEC).<\/p>\n\n\n\n<p>En este sentido, la conducci\u00f3n del PIT-CNT en conferencia de prensa manifest\u00f3 su rechazo al proyecto de ley que elimina el cogobierno de la Universidad Tecnol\u00f3gica del Uruguay (UTEC) y manifiesto su respaldo al planteo y la causa de las trabajadoras y trabajadores de la UTEC.<\/p>\n\n\n\n<p>Marcelo Abdala, presidente del PIT-CNT, lament\u00f3 que las autoridades hayan impulsado en el Parlamento un proyecto de ley que elimina el cogobierno ampliado \u00abde una instituci\u00f3n que consideramos muy importante para el desarrollo productivo del pa\u00eds, como lo es la UTEC\u00bb. Abdala sostuvo que desde el punto de vista del mundo del trabajo, \u00aba la hora de construir espacios de profundidad democr\u00e1tica en la educaci\u00f3n, nos parece que el cogobierno de los distintos ordenes ayuda mucho. Por eso es muy importante mantener el concepto original, que permit\u00eda la participaci\u00f3n en el cogobierno, entre otros, de los trabajadores y los empresarios. Esto permite generar v\u00ednculos y sinergias entre el quehacer educativo y las necesidades del mundo del trabajo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>El presidente del PIT-CNT afirm\u00f3 que la eliminaci\u00f3n del cogobierno \u00absignifica un retroceso y los compa\u00f1eros del sindicato de la UTEC ya han denunciado distintas formas de discriminaci\u00f3n y persecuci\u00f3n antisindical\u201d. Ante esta situaci\u00f3n, el PIT-CNT puso de manifiesto su respaldo al planteo y la causa de las trabajadoras y trabajadores de la UTEC.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Por su parte el presidente del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Tecnol\u00f3gica (SITUTEC), Marcelo Ubal, sostuvo que \u201cla reforma de la Ley 19.043 de UTEC prev\u00e9 que adem\u00e1s de trabajadores organizados y empresarios, participen del cogobierno representantes de los estudiantes y de los docentes. Ahora esto se elimina y se sustituye por un r\u00e9gimen donde el 100% de las autoridades son definidas por el Poder Ejecutivo. Esto para cualquier instituci\u00f3n p\u00fablica de la educaci\u00f3n significa un problema grave y para la Universidad es grav\u00edsimo. El problema principal es la libertad de ciencia, ya que con este mecanismo el Poder Ejecutivo va a poder incidir directamente en la gesti\u00f3n de la instituci\u00f3n y tambi\u00e9n del gobierno. Imaginemos que se plantea una l\u00ednea de investigaci\u00f3n que es pertinente para la sociedad, pero no es conveniente para una empresa, para un inter\u00e9s corporativo o del gobierno, esto podr\u00eda llevar a que el gobierno incida en la decisi\u00f3n de investigar o no\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En el mismo sentido, Ubal se\u00f1al\u00f3 que se debe tener presente la experiencia internacional y lo que se llama el &#8216;modelo UTEC&#8217;. \u201cLa fundamentaci\u00f3n de la modificaci\u00f3n presentada en la ley del gobierno se indica que la reforma va en sinton\u00eda con las corrientes reformistas a nivel internacional. No existe otra palabra para catalogar esta afirmaci\u00f3n que estamos ante una falta grave a la verdad, porque es falsa. Lo que establece el movimiento internacional es integrar, adem\u00e1s del n\u00facleo de estudiantes y docentes, a actores institucionales externos. Lo que no hemos encontrado en reg\u00edmenes democr\u00e1ticos que el 100% de las autoridades sean definidas por el Poder Ejecutivo o el gobierno de turno\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Otro punto analizado seg\u00fan explic\u00f3 el dirigente del SITUTEC, \u00abes la iniciativa del &#8216;modelo UTEC&#8217; eficiente y eficaz. Esto es falso. La pandemia dej\u00f3 claro que en Am\u00e9rica Latina que si no fuera por las universidades p\u00fablicas cogobernadas, no hubi\u00e9ramos tenido el apoyo cient\u00edfico y profesional que efectivamente tuvimos. Esta universidad cogobernada en menos de un mes virtualiz\u00f3 el 100% de las aulas, de las clases. Las que menos aportaron fueron las empresas con una estructura empresarial y no cogobernada\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, el dirigente sindical afirm\u00f3 que \u201ceste modelo UTEC tiene serios problemas como una fuerte centralizaci\u00f3n en la capital y es algo que se opone a lo que la propia ley establece. Y por si fuera poco, se promueven llamados pocos transparentes que favorecen la discrecionalidad y el acomodo. Esto es parte de lo que se promueve con la modificaci\u00f3n de la UTEC\u201d, sentenci\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La coalici\u00f3n de derechas gobernante en Uruguay logr\u00f3 otro de sus objetivos con la eliminaci\u00f3n de la participaci\u00f3n de docentes, estudiantes, empresarios y trabajadores en la Universidad Tecnol\u00f3gica (UTEC). 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