{"id":6251,"date":"2022-12-07T15:37:27","date_gmt":"2022-12-07T15:37:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/?p=6251"},"modified":"2022-12-07T15:37:28","modified_gmt":"2022-12-07T15:37:28","slug":"la-mentira-tiene-patas-cortas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/2022\/12\/07\/la-mentira-tiene-patas-cortas\/","title":{"rendered":"La mentira tiene patas cortas"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

En la p\u00e1gina web de la ANEP se anuncia que se aprobaron casi todas las carreras del Plan 2023 y se describen las bondades del nuevo curr\u00edculo. No obstante, por detr\u00e1s de la noticia, se esconden las debilidades que tiene la propuesta.<\/p>\n\n\n\n

El martes 29\/11 el CFE aprob\u00f3 las mallas s\u00f3lo con el voto de los consejeros pol\u00edticos, pero no remiti\u00f3 las misma en forma oficial a CODICEN para ser tratadas al d\u00eda siguiente. Este retraso se deb\u00eda a las carencias y errores de diferente tipo que ten\u00edan los documentos. Esto motiv\u00f3 a que el lunes 5\/12 el CODICEN debi\u00f3 realizar una sesi\u00f3n especial para aprobar las mallas correspondientes al Plan de 2023 de Formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El CODICEN aprob\u00f3 las mallas de Maestro de Educaci\u00f3n Primaria, Maestro de Primera Infancia, Educador Social, y Maestro y Profesor T\u00e9cnico (a\u00fan faltando algunas carreras en esta \u00faltima). La ausencia de las mallas de las Especialidades de Profesorado de Educaci\u00f3n Media entre las aprobadas, no es casual.<\/p>\n\n\n\n

Se afirma, en la p\u00e1gina web, que las mallas de Profesorado se ver\u00e1n el mi\u00e9rcoles, cuando en realidad ya las tienen pero son tantos los horrores que contiene que mandaron al CFE a corregirlas. El documento, el cual ya no pueden decir que sigue en construcci\u00f3n, tiene infinidad de errores, que incluyen faltas de ortograf\u00eda, mal c\u00e1lculo en los cr\u00e9ditos, copia y pegue de una especialidad a otra dejando nombres que no corresponden, errores al citar (s\u00ed, otra vez), entre otros tantos (el SIDFE encontr\u00f3 casi 100 errores en este documento oficial del CFE).<\/p>\n\n\n\n

La verg\u00fcenza hizo que, por lo menos, no se aprobara la carrera de profesorado con estos horrores. Las autoridades de la ense\u00f1anza tienen 48 hs. para jugar \u201cal que busca, encuentra\u201d. Lamentablemente el corrector ortogr\u00e1fico y la calculadora no mejorar\u00e1n un plan que est\u00e1 lejos del nivel terciario que la Formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n necesita.<\/p>\n\n\n\n

Por otra parte, la ANEP se\u00f1ala que estos planes de estudio son producto de un largo tiempo de trabajo, lo cual, nuevamente, es una falacia. Estos planes, que formar\u00e1n a los futuros profesores, maestros y educadores de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes de todo el pa\u00eds, fueron realizados en tan s\u00f3lo 4 meses por un grupo de docentes y t\u00e9cnicos elegidos pol\u00edticamente. Al d\u00eda de hoy, no existe resoluci\u00f3n oficial que los ampare en su accionar y sus nombres son ocultados cual secreto de Estado. Reclamamos que se den a conocer los nombres de quienes hicieron las mallas curriculares como parte de la transparencia p\u00fablica que debe existir en una democracia.<\/p>\n\n\n\n

El comunicado de ANEP se olvida de se\u00f1alar que con la semestralizaci\u00f3n tambi\u00e9n flexibiliza las condiciones laborales de las y los trabajadores de formaci\u00f3n en educaci\u00f3n y que est\u00e1 apostando a la desprofesionalizaci\u00f3n de su cuerpo de educadores, al reducir contenidos, fusionar carreras y eliminar m\u00e1s de 60 asignaturas, situaciones que, al d\u00eda de hoy, el CFE no ha resuelto.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n omite decir que estas mallas son aprobadas sin perfiles de egreso ni programas de cada asignatura, lo cual hace muy dif\u00edcil saber de qu\u00e9 tratan algunas con nombre rimbombante, puro cascar\u00f3n, pero sin relleno real.<\/p>\n\n\n\n

Entre otras mentiras, est\u00e1 la de se\u00f1alar que el reconocimiento universitario proporcionado por el MEC es una deuda hist\u00f3rica con los docentes. Estos t\u00edtulos vac\u00edos, de cart\u00f3n, sin institucionalidad universitaria, no son el reclamo de los colectivos docentes y estudiantiles. Nuestro reclamo es el de una Universidad P\u00fablica Aut\u00f3noma y Cogobernada.<\/p>\n\n\n\n

El discurso p\u00fablico habla de cambio y jerarquizaci\u00f3n de la profesi\u00f3n docente y, por el contrario, se nota la falta de profesionalidad. El Plan 2023 se aplicar\u00e1 generando caos, incertidumbre y precarizaci\u00f3n de la Formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n y, de esto, van a ser responsables Robert Silva y V\u00edctor Pizzichillo, junto con los dem\u00e1s consejeros pol\u00edticos. No se podr\u00e1 decir que como sindicato no advertimos, en tiempo y forma, cada una de las carencias que exist\u00edan.<\/p>\n\n\n\n

Que caiga el tel\u00f3n, y las mentiras.<\/p>\n\n\n\n

La Formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n de luto<\/p>\n\n\n\n

Comisi\u00f3n Directiva SIDFE – CSEUS – 6 de Diciembre, 2022<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En la p\u00e1gina web de la ANEP se anuncia que se aprobaron casi todas las carreras del Plan 2023 y se describen las bondades del nuevo curr\u00edculo. No obstante, por… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6252,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-6251","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6251","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6251"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6251\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6253,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6251\/revisions\/6253"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6252"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6251"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6251"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6251"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}