{"id":6615,"date":"2023-03-01T13:21:23","date_gmt":"2023-03-01T13:21:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/?p=6615"},"modified":"2023-03-01T13:21:24","modified_gmt":"2023-03-01T13:21:24","slug":"autoritarismo-incompetente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/2023\/03\/01\/autoritarismo-incompetente\/","title":{"rendered":"Autoritarismo incompetente"},"content":{"rendered":"\n
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La instalaci\u00f3n de la llamada Transformaci\u00f3n Educativa muestra grados de autoritarismo y arbitrariedad desconocidos en per\u00edodos democr\u00e1ticos. Durante todo el proceso las y los docentes hemos sido ignorados; no se ha prestado atenci\u00f3n a las ATD, a las salas de asignaturas ni a los sindicatos. Hemos sido ninguneados en nuestra formaci\u00f3n profesional y subestimados en nuestros conocimientos por autoridades que no est\u00e1n a la altura \u00e9tica y
profesional que exige la rica tradici\u00f3n de la educaci\u00f3n uruguaya.<\/p>\n\n\n\n

Estos rasgos, que atraviesan todas las pol\u00edticas llevadas a cabo por el CODICEN, adquieren, en el CFE, el m\u00e1s alto grado de improvisaci\u00f3n, clientelismo y autoritarismo. Estamos frente a un plan 2023 que naci\u00f3 con un plagio, que continu\u00f3 con la designaci\u00f3n a dedo de sus dinamizadores y que, al d\u00eda de hoy, no tiene resuelto los programas de ninguna de las asignaturas ni el reglamento del pasaje de grado e incluso, hay carreras que no se
han abierto con la excusa de que no est\u00e1n prontos sus planes, pero que en la realidad son reflejos de importantes recortes.<\/p>\n\n\n\n

En este marco de completa vacuidad, se implement\u00f3 un curso de capacitaci\u00f3n en diversas etapas, desarroll\u00e1ndose la primera desde el d\u00eda de hoy hasta el 3 de marzo, cuyo p\u00fablico objetivo son las y los docentes que tomaron primer a\u00f1o. Estos tienen un car\u00e1cter no obligatorio con una adjudicaci\u00f3n de cr\u00e9ditos al estilo de un curso de formaci\u00f3n permanente. Van a ser presenciales en funci\u00f3n del lugar de trabajo y no de la residencia de los
profesores, comprometi\u00e9ndose el CFE a pagar pasaje, comida y alojamiento a todos aquellos que lo requieran, implicando un gasto significativo.<\/p>\n\n\n\n

El SIDFE, en un comunicado p\u00fablico del 18 de febrero, rechaz\u00f3 el curso por su car\u00e1cter tecnocr\u00e1tico y mercantilista y transmiti\u00f3 a sus afiliados las condiciones que el CFE hab\u00eda mencionado para hacerlos. En los d\u00edas siguientes por v\u00eda telef\u00f3nica se fue llamando a las y los docentes de primer a\u00f1o para ofrecerles los pasajes para concurrir a hacer los cursos.<\/p>\n\n\n\n

El CFE seguramente subestim\u00f3 la resistencia que iba recibir por parte del plantel docente y frente a cursos que se iban a ver claramente menguados en su concurrencia saca de la galera un comunicado de obligatoriedad, firmado por la Secretar\u00eda General, quien no tiene la potestad de resolver como autoridad. Esto se opone a lo acordado entre CSEU y CODICEN con respecto a los cursos de formaci\u00f3n de los planes 2023.<\/p>\n\n\n\n

En la bipartita del d\u00eda 24 de febrero se reconoce el error en la redacci\u00f3n del comunicado y se acuerda a realizar uno nuevo en donde se explicite el car\u00e1cter no obligatorio. En \u00e9l se trasunta la concepci\u00f3n autoritaria del CFE y una visi\u00f3n que subestima al plantel docente.<\/p>\n\n\n\n

El argumento es que ahora lo que realizan el curso son docentes que se quieren formar en la excelencia, preocupados por sus estudiantes; una dicotom\u00eda entre buenos profesionales y malos trabajadores que es consustancial al discurso del gobierno, y por encima de ambos, aparece el experto te\u00f3rico que ilumina a los bien dispuestos. Esto lo afirman los mismos que realizan plagio y lo justifican, que no tienen los programas del plan que tanto promocionan y que ocultan los nombre de sus amanuenses. El sindicato ha reclamado hist\u00f3ricamente una pol\u00edtica de formaci\u00f3n profesional, que no son cursillos sacados de la galera para pagar favores sino cursos de posgrado.<\/p>\n\n\n\n

Una verdadera reforma de la educaci\u00f3n necesita como base la m\u00e1s amplia discusi\u00f3n social, una fuerte inversi\u00f3n presupuestal, una direcci\u00f3n de la educaci\u00f3n respetada por su capacidad de di\u00e1logo, gesti\u00f3n y experticia pedag\u00f3gica, unos docentes comprometidos con el proceso producto de su participaci\u00f3n en la elaboraci\u00f3n de planes y programas, la transparencia en la asignaci\u00f3n de recursos, ninguno de las anteriores puntos se han cumplido.<\/p>\n\n\n\n

Esta reforma no es m\u00e1s que un maquillaje sostenido por el autoritarismo y la propaganda para reducir, fragmentar y privatizar la Formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El SIDFE sigue en conflicto<\/p>\n\n\n\n

27 de febrero de 2023<\/h6>\n\n\n\n
SIDFE Comisi\u00f3n Directiva Nacional – CSEU – PIT CNT<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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