{"id":6658,"date":"2023-03-07T13:36:24","date_gmt":"2023-03-07T13:36:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/?p=6658"},"modified":"2023-03-07T13:36:25","modified_gmt":"2023-03-07T13:36:25","slug":"inicio-de-clases-en-contexto-de-incertidumbre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/2023\/03\/07\/inicio-de-clases-en-contexto-de-incertidumbre\/","title":{"rendered":"Inicio de clases en contexto de incertidumbre"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"684\" src=\"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/3-1-1024x684.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6659\" srcset=\"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/3-1-1024x684.jpg 1024w, https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/3-1-300x201.jpg 300w, https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/3-1-768x513.jpg 768w, https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/3-1.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Para la Federaci\u00f3n Uruguaya del Magisterio- Trabajadores de la Educaci\u00f3n P\u00fablica (FUM-TEP) m\u00e1s all\u00e1 de los anuncios medi\u00e1ticos sobre el inicio de clases y la puesta en marcha de la denominada \u00abtransformaci\u00f3n educativa\u00bb, la realidad es que a\u00fan permanecen sin resolver \u00abproblemas reales que tiene la educaci\u00f3n p\u00fablica\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>En conferencia de prensa, la secretaria general de la FUM-TEP, Elbia Pereira, dijo que existe \u00abgran preocupaci\u00f3n\u00bb sobre el inicio de clases que impactar\u00e1 en la vida escolar. \u201cEs necesario -conjuntamente con las familias- entender que los cambios sociales demandan mayor tiempo de permanencia de los ni\u00f1os en las instituciones educativas. No parecen ser las propuestas que est\u00e1n siendo presentadas a la sociedad con respecto a esta extensi\u00f3n del tiempo pedag\u00f3gico. Y como segundo punto, es necesario que se atienda las necesidades puntuales del proceso de aprendizaje en todo el trayecto educativo\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Para la secretaria general de la FUM-TEP, esto ser\u00e1 posible \u00abprofundizando el programa de Maestros Comunitarios, que fue recortado en a\u00f1os anteriores y que comprende a las maestras que llegan efectivamente a los territorios\u201d.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Otro de los puntos que la federaci\u00f3n considera importante refiere a la asistencia regular de los ni\u00f1os y ni\u00f1as a los centros de estudio. Adem\u00e1s, destac\u00f3 la preocupaci\u00f3n porque \u00abno hay espacios de participaci\u00f3n donde los docentes tengamos lugar para poder proponer\u201d y aclar\u00f3 que \u201cno hay ninguna transformaci\u00f3n posible si los docentes no est\u00e1n involucrados directamente\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo, abog\u00f3 por una mirada integral de la educaci\u00f3n. \u201cEst\u00e1 bien plantear los conocimientos b\u00e1sicos que se deben adquirir. Pero, \u00bfqu\u00e9 pasa con la educaci\u00f3n f\u00edsica, con las artes, con los idiomas? No vemos en esta transformaci\u00f3n una mirada integral de lo que tiene que ver con los procesos de aprendizaje\u201d, al tiempo que agreg\u00f3 que \u201cesta transformaci\u00f3n educativa no va en la direcci\u00f3n de solucionar los verdaderos problemas de la educaci\u00f3n p\u00fablica\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para la Federaci\u00f3n Uruguaya del Magisterio- Trabajadores de la Educaci\u00f3n P\u00fablica (FUM-TEP) m\u00e1s all\u00e1 de los anuncios medi\u00e1ticos sobre el inicio de clases y la puesta en marcha de la&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6659,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-6658","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6658","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6658"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6658\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6660,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6658\/revisions\/6660"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6659"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6658"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6658"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6658"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}