{"id":7168,"date":"2023-05-29T16:26:13","date_gmt":"2023-05-29T16:26:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/?p=7168"},"modified":"2023-05-29T16:26:13","modified_gmt":"2023-05-29T16:26:13","slug":"inisa-rompe-convenio-socioeducativo-con-serpaj-de-atencion-a-jovenes-privados-de-libertad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/2023\/05\/29\/inisa-rompe-convenio-socioeducativo-con-serpaj-de-atencion-a-jovenes-privados-de-libertad\/","title":{"rendered":"INISA rompe convenio socioeducativo con SERPAJ de atenci\u00f3n a j\u00f3venes privados de libertad"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/4-4-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7169\" srcset=\"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/4-4-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/4-4-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/4-4-768x511.jpg 768w, https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/4-4.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Ante la resoluci\u00f3n del Directorio del Instituto Nacional de Inclusi\u00f3n Social Adolescente (INISA) de cesar el convenio que mantiene con el Servicio de Paz y Justicia (SERPAJ), expresamos lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n<p>Es importante se\u00f1alar que el SERPAJ gestiona un convenio de trabajo \u201cPrograma Nexo\u201d con INISA desde hace 30 a\u00f1os. El Programa Nexo tiene el objetivo de desarrollar cursos para promover la inserci\u00f3n socio\/educativa\/laboral de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes privados de libertad y bajo r\u00e9gimen de semilibertad. Busca trabajar el ejercicio de los derechos para promover ciudadan\u00eda, promover el derecho a la participaci\u00f3n como un derecho privilegiado y proporcionar ofertas identitarias a trav\u00e9s de ofertas educativas. Los cursos que brinda el programa se dictan tanto en SERPAJ (1) c\u00f3mo en los establecimientos de INISA y est\u00e1n dirigidos para adolescentes que se encuentran en centros de reclusi\u00f3n, en r\u00e9gimen de semi libertad y en los \u00faltimos a\u00f1os se han incorporado adolescentes que cumplen medidas alternativas a la privaci\u00f3n de libertad.<\/p>\n\n\n\n<p>Nos preocupa much\u00edsimo la decisi\u00f3n que ha tomado el directorio actual del INISA respecto a la baja del Convenio (2) ya que el mismo es un programa socioeducativo que brinda una oferta no formal de educaci\u00f3n para los j\u00f3venes que se encuentran en el sistema. Los\/as adolescentes que se encuentran bajo privaci\u00f3n de libertad deber\u00edan de contar con una amplia gama de actividades, espacios recreativos y educativos por lo que privar a los\/as j\u00f3venes de esta propuesta implica la restricci\u00f3n de acceso a este derecho. Adem\u00e1s que implica la p\u00e9rdida del trabajo de 11 personas y que no hemos recibido observaciones de nuestro trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p>Nos parece importante mencionar que entre las observaciones a Uruguay en el cuarto informe peri\u00f3dico del Comite contra la Tortura (CAT) en la sesi\u00f3n celebrada el 12 de mayo de 2022 se le recomienda a nuestro pa\u00eds \u201caumentar el acceso de los menores detenidos a programas de educaci\u00f3n, rehabilitaci\u00f3n y reinserci\u00f3n social\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, en las observaciones finales del sexto informe per\u00edodico de Uruguay, ante el Comit\u00e9 de Derechos Humanos, que sesion\u00f3 en junio 2022, se plantea entre las principales prioridades: \u201cVelar por que se evite, en la mayor medida posible, la detenci\u00f3n preventiva de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, promoviendo el uso de medidas de sustituci\u00f3n que no impliquen privaci\u00f3n de libertad y garanticen su rehabilitaci\u00f3n y reintegraci\u00f3n en la comunidad, tomando en cuenta su inter\u00e9s superior; y armonizar su legislaci\u00f3n y sus pr\u00e1cticas en materia de adolescentes en conflicto con la ley con el Pacto y las normas internacionales\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Esto lo manifestamos desde la intranquilidad y preocupaci\u00f3n que implica para SERPAJ el cese de este convenio y que no est\u00e9 previsto un proyecto general de medidas&nbsp;socioeducativas para la gesti\u00f3n del encierro. La privaci\u00f3n de libertad es una forma de administrar el castigo, genera violencia y deja marcas irreparables para los y las adolescentes. M\u00e1s a\u00fan en este nuevo contexto normativo a partir de la sanci\u00f3n de la Ley de Urgente Consideraci\u00f3n (LUC) que permite que algunos de los y las adolescentes est\u00e9n hasta 10 a\u00f1os privados de libertad, esto es un gran retroceso legislativo en lo que respecta a la justicia penal juvenil.<\/p>\n\n\n\n<p>Incluso, es incongruente ya que, ante el aumento de la cantidad de a\u00f1os que algunos\/as adolescentes estar\u00e1n bajo condiciones de encierro, no se implementa una ampliaci\u00f3n en la gama y diversidad de actividades disponibles. Sino que al contrario, se las reduce con la excusa econ\u00f3mica que implica para el Estado mantener este tipo de programas. Se deber\u00eda contar con acceso a la educaci\u00f3n formal y no formal en variedad tanto dentro y fuera de la privaci\u00f3n de libertad. Defendemos la diversidad de convenios de educaci\u00f3n no formal como con la educaci\u00f3n formal3.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo nos genera una gran preocupaci\u00f3n que los adolescentes se queden sin una propuesta socioeducativa de calidad, seria, y de gran trayectoria. Al ser una propuesta a trav\u00e9s de un convenio con el Estado, nuestro programa cuenta con todos los recursos necesarios e imprescindibles para dar una buena propuesta de trabajo. De esta forma, entre otras, es que el Programa Nexo se mantuvo en funcionamiento todas estas d\u00e9cadas, profesionalizando la propuesta y diversific\u00e1ndose. Ya que si se han intentado otras formas de propuestas educativas, pero el mantener un convenio garantiza que se cumplan con todos los rubros de forma adecuada para una propuesta de calidad.<br><\/p>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">(1) Cabe destacar que desde el a\u00f1o 2018 se han ido incorporando los cursos en nuestra Sede, algo que implic\u00f3 una nueva coordinaci\u00f3n y gesti\u00f3n de recursos dentro de las mismas bases del convenio. Siempre buscando diversificar y ampliar la oferta y trabajar de forma responsable los procesos educativos de los y las adolescentes<\/h6>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">(2) Fue sin ninguna reuni\u00f3n previa, no constan informes negativos acerca del programa.<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ante la resoluci\u00f3n del Directorio del Instituto Nacional de Inclusi\u00f3n Social Adolescente (INISA) de cesar el convenio que mantiene con el Servicio de Paz y Justicia (SERPAJ), expresamos lo siguiente:&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7169,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-7168","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7168","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7168"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7168\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7170,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7168\/revisions\/7170"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7168"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7168"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}