{"id":9015,"date":"2024-02-27T12:11:52","date_gmt":"2024-02-27T12:11:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/?p=9015"},"modified":"2024-02-27T12:11:54","modified_gmt":"2024-02-27T12:11:54","slug":"fenapes-la-administracion-viola-sistematicamente-las-normas-que-ella-misma-dicta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.utmides.org.uy\/web\/2024\/02\/27\/fenapes-la-administracion-viola-sistematicamente-las-normas-que-ella-misma-dicta\/","title":{"rendered":"FENAPES: \u00abLa administraci\u00f3n viola sistem\u00e1ticamente las normas que ella misma dicta\u00bb"},"content":{"rendered":"\n
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Reunida la Asamblea general de Delegados de la Fenapes para, entre otros temas, analizar el proceso de elecci\u00f3n de horas y el inicio de cursos en este 2024, declara:<\/p>\n\n\n\n

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  1. Los estudiantes y docentes son sujetos de derechos. Ninguna narrativa basada en estad\u00edsticas y porcentajes puede desconocerlo. La Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Secundaria [DGES] no puede esconder su responsabilidad ante la cr\u00edtica situaci\u00f3n que deberemos afrontar estudiantes, familias, trabajadores y trabajadoras ante un inicio de cursos que se caracterizar\u00e1 por estudiantes sin docentes y docentes sin trabajo.<\/li>\n\n\n\n
  2. La degradaci\u00f3n institucional que vive hoy Secundaria, asociada a importantes carencias de gesti\u00f3n, configuran un escenario en el cual las certezas jur\u00eddicas para estudiantes, sus familias, as\u00ed como trabajadoras y trabajadores, ya no existen. Se ha llegado al extremo de que intencionalmente la administraci\u00f3n viole sistem\u00e1ticamente las normas que ella misma dicta, vulnerando derechos de estudiantes, trabajadoras y trabajadores.<\/li>\n\n\n\n
  3. Asistimos a la peor elecci\u00f3n de cargos y horas docentes de los \u00faltimos 15 a\u00f1os. Se viene desarroll\u00e1ndose de forma tard\u00eda y desordenada. Nadie en el \u00e1mbito educativo puede desconocer el impacto que una elecci\u00f3n con estas caracter\u00edsticas tendr\u00e1 en la planificaci\u00f3n de las instituciones educativas, afectando el pleno ejercicio del derecho a la educaci\u00f3n de nuestros estudiantes, as\u00ed como el derecho al trabajo, particularmente en un sector donde no existe ning\u00fan tipo de subsidios. Esto afecta muy especialmente a las compa\u00f1eras mujeres, muchas de ellas jefas de hogar, que ver\u00e1n afectados sus ingresos y cobertura social por caer en el desempleo o el subempleo.<\/li>\n\n\n\n
  4. En este estado de situaci\u00f3n la administraci\u00f3n no cesa en su pol\u00edtica autoritaria de criminalizar y perseguir a docentes. Especialmente grave sigue siendo su ilegal y prepotente accionar, al margen de las m\u00e1s elementales normas que consagran la libertad sindical, poniendo bajo investigaci\u00f3n o pretendiendo sancionar a docentes por ejercer su leg\u00edtimo derecho a la libertad de expresi\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
  5. Es momento que el Codicen de la ANEP, en tanto organismo rector, asuma su responsabilidad ante este estado de situaci\u00f3n. El discurso republicano que profesan algunos de sus integrantes, que rasgan sus vestiduras cuando las trabajadoras y los trabajadores asumen medidas en defensa de sus derechos, debe llevarlos a asumir su responsabilidad y adoptar resoluciones que corrijan estas situaciones. No se puede mirar para el costado cuando son autoridades subordinadas al frente de organismos de la educaci\u00f3n p\u00fablica los que violentan, por acci\u00f3n u omisi\u00f3n, el derecho a la educaci\u00f3n de nuestras y nuestros estudiantes, as\u00ed como el derecho al trabajo.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

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